Nuevas fórmulas en la gestión del proceso educativo
DOI:
https://doi.org/10.37536/RIECS.2020.5.2.220Palabras clave:
Gestión proceso educativo-, futuro, informe Carnegie 2010 -, informeCGRSFMResumen
Las grandes transformaciones sociosanitarias que han tenido lugar en las últimas décadas hacen necesarias nuevas fórmulas para gestionar el proceso educativo. En este sentido, emergieron en los últimos años dos documentos: el informe Carnegie 2010 y el Consenso Global sobre responsabilidad social de la Facultad de Medicina, que sin duda supondrán una referencia para el futuro.
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